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李斐英(1888—1954),字倬章,福建福州人。1912年,毕业于美国纽约州叙拉鸠斯大学。1916年来校任教,1952年改任研究教授。1954年夏病逝于唐山,终年66岁。李斐英在学校任教30多年,主要教授英语。还教过预科的世界史及本科的经济学和工程律例(内容为签订合同注意事项等)。兼任过唐山工业专门学校校友会杂志社的西文主任和斐陶斐励学会副会长、总干事等职。 上课时,李教授经常按学号顺序点名,要求各生朗读一段课文;其后李教授纠正学生发音中的错误,再要求同学用英语解释单词或词组的含义。上课时提问多而讲

顾宜孙(1897—1968),字晴洲,上海市南汇县人。1918年,以优异成绩毕业于上海交通大学(时名上海工业专门学校)。同年,考取公费留学,在美国康奈尔大学研究院土木科攻读铁路工程与桥梁。1919年获硕士学位,1921年获哲学博士学位。博士论文题目是《一铰拱桥的研究》。他因学习成绩优异曾获得过金钥匙的荣誉,时年仅24岁。1922年回国,曾以精通拱门设计而闻名。同年来我校任教。曾任我校校长、副校长、教务长、土木系主任。曾任第二、三届全国政协委员和第三届全国人大代表。1954年曾受铁道部长滕代远之聘任武汉长江大桥顾问委员会委员。1968年病逝于上海,终年71岁。

顾教授治学严谨,教学有方。在数十年的教学生涯中,始终兢兢业业、一丝不苟,一贯重视教学质量和教学效果。他讲授构造理论(即结构力学)、高等结构理论(超静定结构和二次应力)、钢筋混凝土结构设计、钢桥设计等课程。对每堂课所要讲的内容,总是将其要点、难点、关键写成笔记。上课时,先将讲课内容的要点写在黑板上,学生都抄好后,便进行讲解,他讲解清楚,条理分明,重点突出。学生容易掌握他的思路,教学效果极佳。他有崇高的师德,重视教师在教学中的主导作用。对教学基本内容,一是要讲清楚,二是要求学生的基本功一定要扎实,不迁就不讲情面。同时,他也注意发挥学生在学习中的主体作用,善于调动学生学习的积极性,培养学生分析问题和解决问题的能力。他学识渊博,不断更新教学内容,开阔学生眼界。他十分重视青年教师的培养,要求青年教师要有扎实的基础,不能只会教一门课程,而应掌握与本专业有关的基础理论课程和基础技术课程,然后再专精一门,这样才有后劲。

顾教授献身铁路教育一辈子。从1922至1967年的46年间,都以学校为家,急学校所急,与学校共命运同呼吸。

他作风朴实、平易近人、自奉俭朴。自抗日战争时起,夫人长期留居上海,他一人在学校工作,一直在食堂和学生一起吃饭。他衣着也不讲究,1959年在北京参加国庆十周年庆祝活动时,人民大会堂门卫对他的证件反复端详后才予放行。



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